| 5050171505 |
Consolidem línia d'escola: Espai de reflexió educativa |
| 2018-2019 |
Assessorament. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
17/10/2018 - 20/5/2019 (20 hores) de 17:00h a 19:00h |
| |
ESC La Farga |
| |
c. Sant Dionís, 40 (Salt) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Gironès
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
12/09/2018 - 26/09/2018 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Volem tenir un espai per reflexionar sobre la pràctica i consolidar els diferents projectes que tenim ja iniciats.
|
| | |
| Objectius |
1. Revisar les línies d'escola iniciades amb l'ajuda de formacions anteriors.
2. Anar consolidant i aprofundint en les línies ja iniciades (el treball per projectes, l'acció tutorial, les matemàtiques manipulatives...).
3. Elaborar uns documents d'escola on quedin reflectides aquestes línies de treball.
|
| | |
| Continguts |
- L'acció tutorial: dinàmiques de grup, assemblees de classe, tutories individuals...
- El treball per projectes: treball en equip, organització dels espais, horaris...
- Matemàtiques manipulatives: revisar i consensuar la metodologia, eines i materials.
|
| | |
| Formador/a |
Fernández Pérez, Sònia
|
| | |
| Avaluació |
Satisfacció de les persones assistents i de l'equip directiu en relació amb el disseny i el desenvolupament de l'activitat formativa.
-Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d'aspectes relacionats amb els continguts de l'activitat formativa
-Disseny i aplicació d'una pràctica d'aula.
|
| | |
| Requisits de certificació |
-Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de la formació.
-Avaluació positiva de les tasques individuals i grupals en relació amb l'aprofitament i la transferència immediata.
|
| | |
| E-mail |
crp-girones@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimecres |
17/10/2018 |
1700 |
1900 |
| Sessió 2 |
dimecres |
21/11/2018 |
1700 |
1900 |
| Sessió 3 |
dimecres |
23/01/2019 |
1700 |
1900 |
| Sessió 4 |
dimecres |
20/02/2019 |
1700 |
1900 |
| Sessió 5 |
dimecres |
20/03/2019 |
1700 |
1900 |
|
| | |
